terça-feira, 22 de janeiro de 2013

EXPERIÊNCIAS DOCENTES LIGADAS À EDUCAÇÃO DE SURDOS: ASPECTOS DE FORMAÇÃO

LANÇAMENTO Livro

 Sumário

Prefácio
... Shirley Vilhalva

Apresentação
Heloísa Andreia de Matos Lins

Parte I – EXPERIÊNCIAS DOCENTES, A PARTIR DE ÓPTICAS OUVINTES
Artigos

A escrita em sinais: uma escrita própria para a LIBRAS
Maria Salomé Soares Dallan e Márcia Aparecida Amador Mascia

Libras e Educação de Surdos: Experiências docentes na formação de educadores
Vanessa Regina de Oliveira Martins e Lilian Cristine Ribeiro Nascimento

Apontamentos sobre um curso de formação para educadores: o debate sobre os processos de alfabetização e letramento de surdos e ouvintes
Heloísa Andreia de Matos Lins

O ensino de Português para alunos Surdos: experiência na rede regular de ensino de Campinas
Nelma Cristina de Carvalho Francisco

Educação Infantil de crianças surdas: interfaces entre formação continuada, diagnóstico, avaliação e relatório pedagógico
Neiva de Aquino Albres

Parte II – EXPERIÊNCIAS DOCENTES, A PARTIR DE ÓPTICAS SURDAS
Vídeos

Conversas pesagógicas das professoras de Libras
Teresa Cristina Leança e Laís Yasunaka

Experiências das aulas de LIBRAS na Pós-graduação
Teresa Cristina Leança e Laís Yasunaka

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